Ang isang makata sa Russia ay higit pa sa isang makata. Nalalapat din ang tesis na ito sa propesyon ng isang manunulat. Ngunit ito ay nasa Unyong Sobyet lamang. Ang kapalaran at gawain ni Albert Likhanov ay nagsisilbing isang malinaw na paglalarawan nito.
Bata at kabataan
Sa paaralan ng Sobyet, ang mga bata ay hindi lamang nagturo ng karunungang bumasa't sumulat, ngunit may edukasyon din. Isa sa mga epektibong pamamaraan ng edukasyon ay mga aralin sa panitikan. Maraming mga mag-aaral ay hindi lamang nagbasa ng mga libro, ngunit sinubukan din na isulat ang kanilang sariling mga gawa. Si Albert Anatolyevich Likhanov ay ipinanganak noong Setyembre 13, 1935 sa isang ordinaryong pamilya ng Sobyet. Ang mga magulang ay nanirahan sa lumang lungsod ng Kirov ng Kirov, na hanggang 1934 ay tinawag na Vyatka. Ang aking ama ay nagtrabaho bilang isang locksmith sa isa sa mga negosyo sa pagpoproseso ng troso. Ang ina ay isang katulong sa laboratoryo sa isang lokal na klinika.
Ang batang lalaki ay lumaking matalino at masipag. Ipinahayag sa modernong wika, siya ay itinuturing na isang impormal na pinuno sa mga kapantay sa kalye. Natutunan ni Albert na magbasa nang maaga at muling ibalik ang kanyang mga kaibigan at pabula, na binasa niya sa mga libro. Sa paaralan, ang manunulat sa hinaharap ay nag-aral nang mabuti. Ang kanyang mga paboritong paksa ay wikang Russian at panitikan. Sa panahon ng digmaan, binubuo niya ang mga pathos ng tula kung saan hinulaang niya ang isang napipintong tagumpay laban sa kaaway. Sa high school, sinimulan ni Likhanov ang mga sulat para sa isang lokal na pahayagan. Ang mapagpasyang impluwensya sa pagpili ng isang propesyon ay ginawa ng malapit na komunikasyon sa mga mamamahayag at mga proofreader.
Pagkatapos ng paaralan, nagpunta si Albert sa Sverdlovsk upang makakuha ng isang dalubhasang edukasyon. Doon, nang walang labis na pag-igting, pumasok siya sa departamento ng journalism ng Ural State University. Lumipas ang isang taon ng mag-aaral. Sa oras na ito, ang mag-aaral na Likhanov bilang bahagi ng pangkat ng konstruksiyon ay nagtatrabaho sa pagtatayo ng mga pambansang pasilidad sa ekonomiya. Nakilala niya ang mga kakilala sa mga kasamahan mula sa iba pang mga institusyong pang-edukasyon. Napansin niya ang totoong mga pangyayari at mga hidwaan na naganap sa kanyang lugar na pansin. Naitala niya ang mga kagiliw-giliw na mga kwento at insidente.
Noong 1958, isang sertipikadong mamamahayag ang bumalik sa kanyang "katutubong baybayin" at naging isang full-time na empleyado ng pahayagan ng Kirovskaya Pravda. Ang mga publication ng batang mamamahayag ay nakikilala sa pamamagitan ng mahigpit na pagkakapareho at malinaw na ipinahayag na kaisipan. Hindi lamang nakilala ng Likhanov ang mambabasa ng isang tiyak na sitwasyon, ngunit nag-aalok din ng mga tiyak na solusyon o isang linya ng pag-uugali. Pagkalipas ng dalawang taon, inilipat siya sa post ng pinuno ng editor ng pahayagan ng kabataan ng rehiyon na tribong Komsomolskoe. Nasa sa pagkakasunud-sunod na segment na ito, nagsisimula si Albert na magsulat ng mga kwento at maiikling kwento.
Pagkamalikhain at Pagbuo
Ang unang kuwento, na pinamagatang "Shagreen Skin" ay lumitaw sa mga pahina ng magasin na "Kabataan" noong 1962. Ang sinulat na may-akda ay nabanggit at inanyayahan sa pulong ng All-Union ng mga batang manunulat. Dumalo si Likhanov sa seminar ng sikat na manunulat ng mga bata na si Lev Kassil. Ang pangyayaring ito ay nag-iwan ng isang malalim na marka sa aking memorya sa loob ng maraming taon. Matapos ang seminar, nagtrabaho si Likhanov sa loob ng dalawang taon bilang kanyang sariling koresponden para sa Komsomolskaya Pravda sa Rehiyon ng Novosibirsk. Sa panahong ito, ang mga notebook ng manunulat ay napuno ng isang malaking halaga ng impormasyon.
Noong 1967, dalawang libro ng "Labyrinth" at "panlilinlang" ang nai-publish. At sa parehong oras, inanyayahan siya sa Moscow para sa responsableng gawain sa editoryal na lupon ng magasing Smena. Ang mahigpit na mga kondisyon at mataas na kinakailangan ay hindi takutin ang isang bihasang mamamahayag. Dahil sakop ng magazine ang lahat ng mga aspeto ng buhay ng mga mas batang henerasyon, kinailangan ni Likhanov ang mga paksang ito, ayon sa sinasabi nila, kasama ng kanyang ulo. Sa katunayan, ito ay nasa likod ng napakatalino na facade ng isang "maligayang pagkabata" mayroong mga malubhang salungatan at mga bahid. Ang pakikipag-usap tungkol dito nang malakas ay hindi tinanggap.
Habang nagtatrabaho bilang editor-in-chief, tiniyak ni Albert Anatolievich Likhanov na ang magazine ng kabataan ng Smena ay binasa ng mga tao ng lahat ng edad at propesyon. Sa mga pahina ng lathala ay pinalaki ang mga problema sa pagpapalaki ng mga bata, mga saloobin patungo sa mas lumang henerasyon, ang mga talakayan ay gaganapin sa moralidad at moral na tungkulin. Hindi lamang nagsusulat si Likhanov ng mga libro tungkol sa mga bata at matatanda, ngunit kasangkot din sa mga tiyak na kaso upang baguhin ang sitwasyon. Noong 1985, sumulat siya ng isang liham sa Pamahalaan ng Unyong Sobyet na humihiling ng mga kongkretong hakbang.
Mga aktibidad sa lipunan
Matapos ang apela ng manunulat, ang Pamahalaang nagpasa ng resolusyon sa pagtulong sa mga ulila. Pagkalipas ng ilang taon, noong 1987, ang Pondong Pambata ng Sobyet ay nilikha sa bansa. Sa madaling sabi, imposibleng maiparating at pag-usapan ang tungkol sa mga hadlang at mga bitag na kailangang madaig sa landas na ito. Upang mabisang malutas ang mga problema ng kadakayang ito, si Likhanov ay nahalal na Deputy Deputy ng USSR. Gumagawa siya ng napakalaking pagsisikap para sa Unyong Sobyet na tumanggap sa Universal Convention on the Rights of the Child.
Ang kontribusyon ng manunulat sa paglikha ng isang sistema ng proteksyon ng bata ay mahirap masobrahan. Kapag ang pagbagsak ng Soviet Power, si Likhanov ay hindi sumuko at nagpatuloy sa mga aktibidad nito. Ngayon, ang lahat ng mga institute na nilikha sa kanyang inisyatibo ay gumagana sa modernong Russia. Kabilang sa mga ito ay ang Scientific Research Institute of Childhood, ang Rehabilitation Children Center, isang libro sa pag-publish ng libro at iba pang mga istraktura.
